Naturaleza y pantallas: Cómo combinarlas para favorecer el desarrollo infantil

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¿Es mejor para el futuro de los niños y niñas que aprendan a manejar las pantallas lo antes posible? ¿O aguantar todo lo que podamos para mantenerles alejados de ellas? ¿Hay que ponerles limites firmes y muy claros? ¿O dejar que ellos mismos se autoregulen? ¿Una hora de naturaleza puede equilibrar los efectos de una hora de TV? ¿Los documentales sobre plantas y animales son menos nocivos que los dibujos de Pokemon? Hablaremos de todo esto y mucho mas el próximo 27 de enero en Larrabetzu, Vizcaya..


Heike Freire

Pedagoga

"Quien se aleja de la naturaleza, se aleja también de sí mismo. Jamás podrá beber el agua fresquísima que mana de su fuente más íntima". Friedrich Nietzsche.

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